Pour qui?

Enfants, ados, adultes qui rencontrent des difficultés pour écrire, il n'y a pas d'âge pour commencer une remédiation en écriture.

Pourquoi ?

Les motifs de consultations sont multiples : douleur, crispation, mauvaise posture, tenue de crayon difficile, écriture malhabile (irrégulière, saccadée, très grosse, aspect « non soigné »...), écriture difficilement lisible, lenteur, fatigue, crampes, absence de plaisir à écrire, difficulté à copier et à relire ses cours, passage d'un examen pour lequel l'écriture pourrait être pénalisante, désir d'un enseignant d'offrir à ses élèves un modèle d'écriture plus conforme et/ou d'avoir une meilleure tenue de crayon, perte de mobilité des doigts suite à un accident, un AVC...

Comment ?

Objectifs

La première séance d'environ 2h00 permet d'observer et de faire le point sur vos difficultés.

Ensuite, chaque séance de remédiation dure environ 1h00.

Durant chaque séance, je vous propose des exercices et jeux destinés à lever vos difficultés.

Entre chaque séance, je vous demande de vous entraîner quotidiennement pendant quelques minutes sur les exercices réussis en séance, afin d'automatiser ce que nous avons travaillé.

Je travaille en lien avec les orthophonistes, ergothérapeutes, praticiens en réflexes archaïques, orthoptistes, etc... et vous redirigerai vers un praticien au besoin.

Retrouver une écriture lisible, fluide et sans douleur, retrouver le plaisir d'écrire.